Hidup itu layaknya waktu yang terus berjalan dan takkan pernah bisa kembali lagi. Jadi pergunakanlah waktumu sebaik mungkin.......... Orang yang mampu belajar dari kegagalan adalah pemenang, namun orang yang selalu menutupi kegagalan adalah pecundang.......... Jika engkau gagal pada hari ini, janganlah engkau berputus asa, karena masih ada hari besok dan seterusnya yang akan mengajakmu menjadi lebih sukses......... Bahagia itu adalah mereka yang bangga menjadi dirinya sendiri, tanpa mengkuawatirkan apa yg dipikirkan orang lain pada dirinya......... Kebanyakan orang hidup dalam penjara yang membatasi dirinya, namun hal tersebut bukanlah penjara besi melainkan penjara yang berasal dari dalam fikirannya sendiri........ Berhenti mencari kesalahan orang lain untuk mengalahkannya, karena kamu sendiri belum pasti lebih baik dari dia........ Jika anda ingin meraih sukses, hindarilah untuk berfikir tentang kegagalan, namun berfikir dan berusahalah untuk berhasil........ Sukses tidak datang dari apa yang diberikan oleh orang lain, tapi datang dari keyakinan dan kerja keras kita sendiri.
Showing posts with label Refleksi. Show all posts
Showing posts with label Refleksi. Show all posts

Refleksi Struktur Data Minggu III (1 Oktober 2015)

Pertemuan kali ini membahas tentang Fungsi Rekursif dan perulangan Iteratif, adapun menyinggung tentang array. Rekursif adalah suatu proses atau prosedur dari fungsi yang memanggil dirinya sendiri secara berulang-ulang, sedangkan iteratif merupakan perulangan yang melakukan proses perulangan terhadap sekelompok instruksi di mana perulangan tersebut akan berhenti jika batasan syarat sudah tidak terpenuhi. Array adalah sekumpulan variabel yang memiliki tipe data yang sama dan dinyatakan dengan nama yang sama.


Refleksi Struktur Data Minggu II (17 September 2015)

Pembahasan pada minggu kali ini tentang Struct dan Class. Struct adalah kumpulan dari variabel yang dinyatakan dengan sebuah nama , dengan sifat setiap variabel dapat memiliki tipe yang berlainan. Sedangkan Class adalah metode logical untuk organisasi data dan fungsi dalam struktur yang sama. Class dideklarasikan menggunakan keyword class, yang secara fungsional sama dengan keyword struct, tetapi dengan kemungkinan penyertaan fungsi sebagai anggota.






Refleksi Struktur Data Minggu I (10 September 2015)

Pertemuan pertama Struktur Data, membahas tentang kondisi, dan perulangan. Dua buah pernyataan yang dapat digunakan untuk penyeleksian kondisi antara lain pernyataan if dan pernyataan switch. Pernyataan-pernyataan penyeleksian kondisi digunakan untuk menyeleksi suatu kondisi atau syarat tertentu. Di mana dari hasil seleksi kondisi tersebut akan dihasilkan sebuah keputusan.





Refleksi Minggu Kedelapan (29 April 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :
  • Mempelajari tentang linier search, string, dan array. String yaitu kumpulan karakter yang diakhiri dengan karakter /0, memiliki array dan index.
  • Mempelajari cara menggunakan liniear search dan index array.

2. Yang belum dipahami dalam kuliah minggu ini :
  • Implementasi materi searching ke program
3. Usaha yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah nomor 2 :
  • Bertanya kepada teman lain kelas yang bisa mengajari sampai paham
  • Berlatih dengan membuat program yang serupa namun beda proses
4. Copy materi :
  • Sudah download materi yang ada pada folder sharing dropbox

Refleksi Minggu Ketujuh (9 April 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :
  • Mempelajari tentang subprogram dan fungsi rekursi dimana fungsi tersebut memanggil dirinya sendiri untuk diproses, sehingga fungsi ini juga bisa digunakan sebagai perulangan.
  • Mempelajari tentang perbedaan perulangan iteratif dan perulangan rekursif.
  • Mempelajari cara menggunakan fungsi rekursif.


2. Yang belum dipahami dalam kuliah minggu ini :
  • Belum
3. Usaha yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah nomor 2 :
  • Belum
4. Copy materi :
  • Belum download materi karena belum ada pada folder sharing dropbox

Refleksi Minggu Keenam (1 April 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :
  • Mempelajari tentang subprogram dan fungsi rekursi dimana fungsi tersebut memanggil dirinya sendiri untuk diproses, sehingga fungsi ini juga bisa digunakan sebagai perulangan.
  • Perbedaan parameter dan variabel. Parameter dugunakan untuk melewatkan nilai, sedangkan variabel digunakan untuk menyimpan nilai.
  • Mempelajari jenis-jenis parameter, macamnya ada 2 yaitu parameter nilai dan parameter variabel.

2. Yang tidak dipahami dalam kuliah minggu ini :
  • Belum ada
3. Usaha yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah nomor 2 :
  • Belum ada
4. Copy materi :
  • Sudah mengcopy materi yang dibagikan pada folder sharing dropbox

Refleksi Minggu Kelima (26 Maret 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :

  • Mempelajari tentang perulangan dengan mengaplikasikan pada faktor bilangan.
  • Mempelajari beberapa kasus kombinasi dari kondisi dan perulangan, dari kasus KPK, FPB dan Pemfaktoran.

  • Serta mempelajari tentang sub program yaitu procedure dan function.
2. Yang tidak dipahami dalam ku;iah minggu ini yaitu:
  • Tentang materi pemfaktoran, karena saya sendiri bingung tentang bagaimana algoritma hingga pengaplikasian pada C++.
3. Usaha saya untuk menyelesaikan masalah nomor 2 yaitu :
  • Bertanya kepada kelompok yang mengerjakan kasus yang sama, dan bertanya kepada teman lain kelas.
4. Sudah mengcopy materi pada folder sharing dropbox minggu kelima.

Refleksi Minggu Keempat (19 Maret 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini, yaitu :
2. Yang tidak dipahami dalam pertemuan minggu ini, yaitu :
  • Belum ada
3. Yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah nomor 2, yaitu :
  • Belum ada
4. Copy Materi :
  • Sudah mendownload materi yang dibagikan melai=ui folder sharing di Dropbox.

Refleksi Minggu Ketiga (12 Maret 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :


1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :
2. Yang tidak dipahami pada kuliah minggu ini yaitu :

  • Konversi dari Raptor ke Jeliot (Java) pada Algoritma Mencari Akar-akar Persamaan Kuadrat (Kasus 3.3)
3. Usaha untuk menyelesaikan masalah nomor 2 :

  • Mencari tahu rumus akar kuadrat pada bahasa java di Google.
  • Bertanya pada teman baik teman satu kelas maupun kelas lain.
4. Copy Materi :

  • Sudah mendownload materi minggu ketiga pada folder sharing dropbox.

Refleksi Pertemuan Kedua (5 Maret 2015)

Pertanyaan :
  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Timing?
  5. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini adalah :
  • Mempelajari tentang algoritma yang sekuen atau tidak sekuen. Sekuen yaitu sederetan pernytaan-pernyataan yang urutan dan pelaksanaan yang eksekusinya runtu, yang lebih dahulu ditemukan (dibaca) akan dikerjakan (dieksekusi) terlebih dahulu. Jika urutannya dibalik maka akan mempunyai makna yang berbeda.
  • Contoh perbedaan pernyataan pada algoritma
  • Analisis kasus untuk mencari titik tengah sebuah garis yang ujung titiknya adalah A(x1,y1) dan B(x2,y2).
  • Membuat flowchart untuk konversi suhu yang telah dibahas pada hasil diskusi minggu kedua.
2. Yang tidak dipahami pada kuliah minggu ini yaitu :
  • Analisis kasus pada buku tabungan dalam pemisahan algoritma penulisanangka menjadi ejaan.
3. Usaha untuk menyelesaikan masalah nomor 2 yaitu :
  • Mencari tahu bagaimana cara menganalisis kasus tersebut.
  • Bertanya kepada teman baik satu kelas maupun kelas lain.
4. Timing
  • Total waktu belajar algoritma minggu ini : 450 menit
5. Copy Materi
  • Sudah mendownload materi minggu dari folder sharing di dropbox.

Refleksi Pertemuan Pertama (26 Februari 2015)

Pertanyaan :

  1. Apakah yang anda peroleh dari mata kuliah ini dari minggu ini?
  2. Apa yang anda tidak pahami dalam kuliah minggu ini?
  3. Bagaimana usaha anda untuk menyelesaikan masalah nomor 2?
  4. Timing?
  5. Sudahkah anda copy materi?
Jawab :

1. Yang diperoleh dari kuliah minggu ini yaitu :
  • Pengantar mata kuliah algoritma pemrograman yaitu secara singkat algoritma sebagai dasar pembuatan program komputer, penggunaan simbol flowcharting, dan penerapan algoritma dengan menggunakan bahasa C++ atau Java.

    Contoh Pembuatan Flowchart dengan Raptor :


    Contoh Konversi ke C++


  • Pengenalan software pendukung mata kuliah alpro.
  • Mengenai ide dan motivasi jiwa muda yang dimiliki
2. Yang tidak dipahami dalam kuliah minggu ini, yaitu :
  • Konversi dari Raptor ke java
3. Usaha untuk menyelesaikan masalah nomor 2, yaitu:
  • Mencari tahu tentang konversi flowchart Raptor ke Java.
  • Bertanya kepada teman satu kelas, dan kelas lain.

    Hasil usaha menyelesaikan masalah nomor 2:

    Contoh Konversi ke Java menggunakan Jeliot :






4. Timing :
  • Waktu belajar Algoritma Pemrograman minggu ini : 330 menit
  • Total waktu belajar Algoritma Pemrograman minggu ini : 450 menit
  • Kekurangan waktu minggu belajar Algoritma Pemrograman Minggu ini : 120 menit
5. Copy Materi :
  • Sudah mengcopy materi minggu ini dan referensi buku di folder sharing Dropbox